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素养导向下的初中数学探究式教学路径-数理天地(初中版)2025年06期

素养导向下的初中数学探究式教学路径

作者:孙娜 字体:      

【摘要】随着教育改革的不断深入,我国教育正逐渐从应试教育转向素质教育.初中数学教育也从知识传授向素养培养转变.探究式教学法与教育改革的目标相契合,对培养学生的数学素养具有重要的促进作用.本文以素养为导向,(试读)...

数理天地(初中版)

2025年第06期